Theo Quyết định số 966/QĐ-TTg ngày 29/5/2026, Đề án phát triển một số cơ sở giáo dục đại học lớn ở vùng Đông Nam Bộ được ban hành nhằm cụ thể hóa các chủ trương, định hướng của Đảng và Nhà nước về phát triển giáo dục đại học, khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số; đồng thời phát huy vai trò của giáo dục đại học trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ phục vụ phát triển đất nước.

Đề án tập trung phát triển Đại học Kinh tế TP.HCM, Trường Đại học Y Dược TP.HCM, Trường Đại học Việt Đức cùng với Đại học Quốc gia TP.HCM trở thành những trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và chuyển giao công nghệ hàng đầu khu vực châu Á. Đây sẽ là những động lực quan trọng thúc đẩy phát triển giáo dục đại học, khoa học công nghệ, đồng thời góp phần nâng cao năng lực cạnh tranh, hội nhập quốc tế của TP.HCM và toàn vùng Đông Nam Bộ.

Theo mục tiêu đặt ra, đến năm 2030, Đại học Kinh tế TP.HCM tiếp tục duy trì vị trí trong nhóm 150 cơ sở giáo dục đại học hàng đầu châu Á trong lĩnh vực kinh doanh và quản lý theo các bảng xếp hạng đại học quốc tế uy tín.

Trường Đại học Y Dược TP.HCM phấn đấu đáp ứng các tiêu chí và tiêu chuẩn của nhóm 150 cơ sở giáo dục đại học uy tín hàng đầu châu Á trong lĩnh vực khoa học sức khỏe.

Trong khi đó, Trường Đại học Việt Đức được định hướng phát triển theo mô hình đại học nghiên cứu hiện đại, có chất lượng đào tạo và nghiên cứu xuất sắc, vận hành theo mô hình quản trị tiên tiến của các trường đại học nghiên cứu hàng đầu Cộng hòa Liên bang Đức.

Không chỉ hướng đến các chỉ số xếp hạng quốc tế, Đề án còn đặt ra những mục tiêu cụ thể về mở rộng quy mô đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, phát triển đội ngũ giảng viên và nhà khoa học có trình độ quốc tế, nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học, gia tăng công bố quốc tế, xây dựng các nhóm nghiên cứu mạnh, thu hút sinh viên quốc tế và đẩy mạnh hợp tác học thuật toàn cầu.

Đến năm 2035, ba cơ sở giáo dục đại học trong Đề án được kỳ vọng trở thành những trường đại học công lập trọng điểm của vùng Đông Nam Bộ và cả nước, sở hữu hệ thống hạ tầng kỹ thuật, cơ sở vật chất hiện đại đạt tiêu chuẩn khu vực, đồng thời duy trì vị thế trong nhóm các trường hàng đầu châu Á ở những lĩnh vực thế mạnh.

Tầm nhìn xa hơn đến năm 2050, các cơ sở giáo dục đại học này cùng với Đại học Quốc gia TP.HCM sẽ duy trì chất lượng đào tạo, nghiên cứu và quản trị thuộc nhóm 100 cơ sở giáo dục đại học hàng đầu châu Á, giữ vai trò nòng cốt trong đào tạo nhân lực trình độ cao, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ ở các lĩnh vực có khả năng cạnh tranh quốc tế.

Để hiện thực hóa các mục tiêu trên, Đề án xác định nhiều nhóm nhiệm vụ trọng tâm, trong đó ưu tiên đầu tư đồng bộ hạ tầng kỹ thuật, mở rộng không gian phát triển, xây dựng các trung tâm nghiên cứu hiện đại, phòng thí nghiệm chuyên sâu và hệ thống hạ tầng số phục vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo.

Song song với đó là chiến lược phát triển đội ngũ giảng viên, nhà khoa học và cán bộ quản lý có năng lực hội nhập quốc tế; thu hút chuyên gia, nhà khoa học trong và ngoài nước; xây dựng các nhóm nghiên cứu mạnh và phát triển đội ngũ nghiên cứu trẻ ở những lĩnh vực trọng điểm.

Đề án cũng đặt trọng tâm vào đổi mới chương trình đào tạo theo chuẩn quốc tế, phát triển các chương trình đào tạo chất lượng cao, đào tạo tài năng, mở rộng hợp tác với các trường đại học uy tín trên thế giới, đồng thời tăng cường liên kết giữa nhà trường với doanh nghiệp nhằm gắn đào tạo, nghiên cứu khoa học với nhu cầu thực tiễn của nền kinh tế và thị trường lao động.

Một trong những điểm nhấn quan trọng là nâng cao năng lực nghiên cứu, công bố quốc tế, chuyển giao công nghệ và thương mại hóa kết quả nghiên cứu. Đây được xem là nền tảng để các trường đại học không chỉ thực hiện nhiệm vụ đào tạo mà còn trở thành trung tâm sáng tạo, tạo ra các giá trị khoa học và công nghệ phục vụ phát triển kinh tế - xã hội.

Cũng về giáo dục đại học, trước đó, Chính phủ có Quyết định số 452/QĐ-TTg phê duyệt Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm thời kỳ 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2050.

Theo đó, đối tượng quy hoạch là các cơ sở giáo dục đại học theo quy định của Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học (Luật số 34/2018/QH14) và các trường cao đẳng sư phạm, không bao gồm các cơ sở giáo dục đại học thuộc Bộ Công an và Bộ Quốc phòng, với phạm vi quy hoạch trên toàn bộ lãnh thổ quốc gia.

Quy hoạch đặt mục tiêu tổng quát đến năm 2030, phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm đồng bộ và hiện đại với quy mô, cơ cấu và phân bố hợp lý; thiết lập được một hệ thống giáo dục đại học mở, công bằng, bình đẳng, chất lượng và hiệu quả; đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu học tập của Nhân dân và yêu cầu phát triển đất nước bứt phá, giàu mạnh trong kỷ nguyên mới dựa trên nguồn nhân lực chất lượng cao, khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.

Mục tiêu cụ thể của Quy hoạch là quy mô trên 3 triệu người học, đạt 260 sinh viên và 23 học viên sau đại học trên một vạn dân; tỷ lệ học đại học trên số người trong độ tuổi 18 - 22 đạt 33% trong đó không tỉnh nào có tỷ lệ thấp hơn 15%.

Cơ cấu trình độ đào tạo phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế tri thức và công nghiệp hiện đại; tỉ trọng quy mô đào tạo thạc sỹ (và trình độ tương đương) đạt 7,2%, đào tạo tiến sĩ đạt 0,8%, đào tạo cao đẳng sư phạm đạt 1%; tỉ trọng quy mô đào tạo các ngành khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán (STEM) đạt 35%.

Mở rộng không gian phát triển và nâng cao năng lực cho các cơ sở giáo dục đại học, bảo đảm 100% cơ sở giáo dục đại học đạt chuẩn; nâng cấp, phát triển một số cơ sở giáo dục đại học đạt các tiêu chuẩn chất lượng ngang tầm khu vực và thế giới, đáp ứng yêu cầu thực hiện mục tiêu của Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030.

Hình thành các trung tâm giáo dục đại học lớn, đào tạo chất lượng cao, trình độ cao gắn với nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ và đổi mới sáng tạo tại 4 vùng đô thị gồm Hà Nội, Đà Nẵng, TP.HCM và Cần Thơ, tạo động lực phát triển các vùng kinh tế trọng điểm và cả nước.

Tầm nhìn đến năm 2050 phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục đại học đồng bộ và hiện đại theo các tiêu chuẩn khu vực và quốc tế, đủ năng lực đáp ứng nhu cầu học đại học chất lượng tốt của Nhân dân, cung cấp nguồn nhân lực trình độ cao và dẫn dắt phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo của nước phát triển, thu nhập cao.