Bộ Y tế vừa ký ban hành Quyết định số 2948/QĐ-BYT về Kế hoạch triển khai nhiệm vụ sức khỏe học đường giai đoạn 2026 - 2035. Một trong những nội dung đáng chú ý của kế hoạch là hướng dẫn kiểm tra, khám sức khỏe định kỳ hoặc khám sàng lọc miễn phí một số bệnh, tật thường gặp cho người học ít nhất mỗi năm một lần theo lộ trình.

Cùng với việc khám, sàng lọc, dữ liệu sức khỏe của người học sẽ được nhập vào Sổ sức khỏe điện tử, liên thông với hệ thống dữ liệu quốc gia về dân cư. Việc này hướng tới chuyển từ quản lý sức khỏe học đường theo từng đợt sang theo dõi bằng dữ liệu, tạo điều kiện quản lý sức khỏe người học trong suốt quá trình học tập.

Để triển khai, Bộ Y tế giao Cục Phòng bệnh chủ trì hướng dẫn lập danh sách các cơ sở giáo dục đề nghị cấp tài khoản cập nhật dữ liệu kiểm tra sức khỏe lên Cổng dữ liệu sức khỏe của Bộ Y tế. Trung tâm Thông tin y tế Quốc gia hướng dẫn các cơ sở giáo dục cập nhật dữ liệu kiểm tra sức khỏe người học trong năm 2026.

Kế hoạch được xây dựng nhằm nâng cao hiệu quả chăm sóc sức khỏe người học tại các cơ sở giáo dục, góp phần thực hiện các mục tiêu về bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân, đồng thời cụ thể hóa nhiệm vụ được giao tại Chương trình sức khỏe học đường giai đoạn 2026 - 2035.

Bộ Y tế sẽ rà soát, sửa đổi, bổ sung và xây dựng các hướng dẫn chuyên môn về y tế trong chăm sóc sức khỏe người học; quy định danh mục thiết bị, thuốc thiết yếu cho phòng y tế trường học. Nội dung đào tạo về y tế trường học, dinh dưỡng học đường và sức khỏe tâm thần cho sinh viên ngành y tế dự phòng, y tế công cộng tại các cơ sở đào tạo khối ngành sức khỏe cũng sẽ được xây dựng.

Cùng với đó, Bộ Y tế phối hợp với ngành giáo dục và đào tạo, nội vụ, tài chính cùng các đơn vị liên quan xây dựng hướng dẫn về tiêu chuẩn chuyên môn, định mức nhân lực y tế trường học phù hợp với quy mô đào tạo và số lượng người học tại các cơ sở giáo dục đại học, trường cao đẳng, trung cấp.

Nhân viên y tế trường học sẽ được đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ để thực hiện khám bệnh, chữa bệnh trong phạm vi hoạt động theo quy định. Cán bộ quản lý, nhân viên y tế trường học, tư vấn học đường, y tế cơ sở và y tế quân dân y cũng được tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn phù hợp với từng nhóm đối tượng.

Một nội dung khác được chú trọng là điều kiện chăm sóc sức khỏe ngay tại trường. Kế hoạch đặt ra nhiệm vụ rà soát, nâng cấp, bổ sung cơ sở vật chất, thiết bị bảo đảm vệ sinh trường học, phòng y tế và các điều kiện phục vụ tổ chức bữa ăn học đường tại cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và trường trung học nghề công lập.

Các quy định về giáo dục dinh dưỡng học đường, tổ chức bữa ăn bán trú tại cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông tiếp tục được hoàn thiện. Mô hình bữa ăn học đường bảo đảm dinh dưỡng hợp lý sẽ được nhân rộng, đồng thời phát triển công cụ, ứng dụng chuyển đổi số hỗ trợ đánh giá tình trạng dinh dưỡng và xây dựng thực đơn cân bằng cho học sinh.

Chăm sóc sức khỏe tâm thần cũng được đưa vào nhóm nhiệm vụ trọng tâm. Các tài liệu giáo dục sức khỏe, chăm sóc sức khỏe tâm thần phù hợp với từng cấp học sẽ được xây dựng, đi cùng hoạt động giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng ứng phó với bạo lực, bắt nạt học đường và bắt nạt trên môi trường mạng.

Chương trình giáo dục phổ thông cũng được định hướng cập nhật, tăng cường kiến thức về chăm sóc sức khỏe, dinh dưỡng, vận động thể lực, sức khỏe tâm thần, phòng chống dịch bệnh, tật học đường và kỹ năng sơ cứu ban đầu trong các môn học, hoạt động giáo dục phù hợp.

Chuyển đổi số được triển khai rộng hơn trong quản lý sức khỏe học đường. Ngoài dữ liệu sức khỏe của từng người học, các sản phẩm truyền thông, giáo dục sức khỏe sẽ được số hóa; cơ sở dữ liệu về phòng y tế, thiết bị chăm sóc sức khỏe, sân chơi, bãi tập, công trình nước sạch và nhà vệ sinh tại trường học cũng từng bước được hoàn thiện.

Bộ Y tế đồng thời đặt ra yêu cầu tăng cường phối hợp giữa ngành y tế và giáo dục tại địa phương, kết nối với cơ sở quân y, quân dân y trên địa bàn và tổ chức kiểm tra liên ngành về an toàn thực phẩm trong các cơ sở giáo dục.

Kinh phí thực hiện chương trình được huy động từ ngân sách nhà nước của Trung ương và địa phương, các chương trình mục tiêu quốc gia, nguồn tài trợ, hỗ trợ của tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước cùng các nguồn hợp pháp khác theo quy định.

Liên quan đến kiểm tra sức khỏe học sinh, Bộ Y tế trước đó cũng đã ban hành Thông tư 33/2026/TT-BYT quy định và hướng dẫn thi hành một số nội dung tại Nghị định 165/2026/NĐ-CP của Chính phủ. Trong đó, trẻ em tại các cơ sở giáo dục mầm non và học sinh phổ thông được kiểm tra sức khỏe đầu năm học mỗi năm một lần.

Việc kiểm tra có thể được tổ chức tại cơ sở giáo dục, Trạm Y tế cấp xã, cơ sở khám bệnh, chữa bệnh hoặc địa điểm khác phù hợp với điều kiện thực tế và quy định của pháp luật.

Cơ sở giáo dục có trách nhiệm tổ chức kiểm tra sức khỏe đầu năm học cho người học. Nếu phát hiện học sinh có dấu hiệu bất thường về sức khỏe, nhà trường và đơn vị thực hiện khám có trách nhiệm tư vấn để học sinh được đưa tới cơ sở khám bệnh, chữa bệnh phù hợp.

Kết quả kiểm tra sức khỏe đầu năm học cũng phải được cập nhật lên Cổng dữ liệu sức khỏe của Bộ Y tế. Qua đó, thông tin sức khỏe của học sinh được lưu trữ và cập nhật để phục vụ việc theo dõi trong những lần kiểm tra tiếp theo.

Như vậy, từ năm 2026, học sinh được kiểm tra sức khỏe đầu năm học mỗi năm một lần. Từ năm 2028, cùng với hoạt động kiểm tra này, 5 nhóm bệnh, tật học đường sẽ được đưa vào khám sàng lọc trên phạm vi cả nước, qua đó giúp phát hiện những trường hợp cần tư vấn, điều trị hoặc chuyển đến cơ sở y tế để tiếp tục thăm khám.