Sau những phản ánh về tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ đầu năm học 2026-2027, việc bảo đảm sách cho học sinh đang được rà soát kỹ hơn, từ số liệu của từng địa phương xuống từng trường, từng lớp và từng đầu sách. Mục tiêu là xác định chính xác học sinh nào còn thiếu, thiếu cuốn nào để nguồn sách đang có được điều chuyển, bổ sung nhanh nhất.

Nội dung trên được nêu tại Công văn số 6128/BGD&ĐT-GDPT ngày 10/9/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo và Công ty TNHH MTV Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam về tiếp tục rà soát, bảo đảm cung ứng sách giáo khoa năm học 2026-2027. Công văn thực hiện ý kiến chỉ đạo của Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu tại cuộc họp ngày 9/9, tiếp nối những giải pháp đã được triển khai trước đó.

Theo yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từng cơ sở giáo dục phổ thông phải đối chiếu số sách đã đăng ký với số lượng đơn vị phát hành đã giao, nhà trường đã tiếp nhận, học sinh đã nhận và số còn thiếu. Số liệu phải được thống kê chi tiết theo từng lớp, môn học hoặc hoạt động giáo dục, tên sách, từng tập, từ đó xác định chính xác số học sinh chưa có đủ sách tại từng trường, xã, phường và tỉnh, thành phố.

Việc rà soát cũng bao gồm những nhu cầu mới phát sinh, nhất là tại các trường mới thành lập, trường được tổ chức lại hoặc điều chỉnh quy mô, trường nội trú ở khu vực biên giới, trường vùng sâu, vùng xa, địa bàn có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn và học sinh thuộc diện được hỗ trợ, cấp hoặc cho mượn sách giáo khoa.

Từ nhu cầu thực tế, các Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và đơn vị phát hành xác nhận số lượng còn thiếu để tổ chức cung ứng, đồng thời điều chuyển sách từ địa bàn còn dư sang khu vực đang cần. Cách làm này giúp nguồn sách hiện có được phân bổ sát hơn với nhu cầu thực tế, nhất là với những đầu sách thiếu cục bộ trong những ngày đầu năm học.

Về phía Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu rà soát toàn bộ quá trình từ tiếp nhận đăng ký nhu cầu, chuẩn bị nguồn sách, phân bổ, vận chuyển đến giao nhận và phát hành tại từng tỉnh, thành phố. Số liệu được đối chiếu với nhu cầu do các Sở Giáo dục và Đào tạo xác nhận để làm rõ từng đầu sách đã được cung ứng, số lượng còn thiếu và phương án bổ sung.

Cùng với việc xác định nhu cầu, lượng sách còn tại từng kho, đơn vị phát hành và từng địa bàn cũng được rà soát chi tiết theo lớp, môn học, hoạt động giáo dục và tên sách. Số sách còn dư có thể được điều chuyển sang địa phương đang thiếu, qua đó rút ngắn thời gian bổ sung và hạn chế tình trạng có sách trong hệ thống nhưng học sinh ở địa bàn khác vẫn phải chờ.

Để những phản ánh từ phụ huynh, học sinh được xử lý nhanh hơn, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam được yêu cầu thành lập Tổ phản ứng nhanh, đồng thời thiết lập các đầu mối phát hành tại địa phương để tiếp nhận, xác minh và giải quyết thông tin về thiếu sách giáo khoa. Đường dây nóng, thời gian tiếp nhận, kết quả xử lý cùng danh sách đơn vị phân phối, cửa hàng còn sách, địa chỉ, số điện thoại, thời gian phục vụ và phương thức mua phải được công khai để phụ huynh thuận tiện tiếp cận.

Trong thời gian sách in chưa được bổ sung đầy đủ, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục cung cấp miễn phí sách giáo khoa điện tử để giáo viên, học sinh và phụ huynh có thể khai thác phục vụ việc dạy và học. Các địa phương cũng được yêu cầu hướng dẫn nhà trường tận dụng nguồn sách tại thư viện, sách cũ còn sử dụng được và thực hiện chính sách hỗ trợ, cấp hoặc cho mượn sách đối với học sinh thuộc diện thụ hưởng.

Những giải pháp này đặc biệt có ý nghĩa trong năm học 2026-2027, năm đầu tiên triển khai chủ trương thống nhất sử dụng bộ sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam trên toàn quốc, thực hiện Quyết định số 3588/QĐ-BGDĐT ngày 26/12/2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Việc nhu cầu sách tập trung vào một bộ sách đòi hỏi công tác dự báo, phân bổ và điều chuyển phải bám sát biến động thực tế của từng địa phương, từng trường học.

Mốc hoàn thành việc bổ sung được đặt ra trước ngày 15/9/2026. Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phối hợp với các Sở Giáo dục và Đào tạo ưu tiên vận chuyển sách tới những trường vẫn còn học sinh thiếu, đồng thời chịu trách nhiệm về độ chính xác của số liệu, tiến độ điều chuyển, cung ứng và công khai các đầu mối phục vụ.

Giám đốc các Sở Giáo dục và Đào tạo cũng chịu trách nhiệm về tính đầy đủ, chính xác và thống nhất của số liệu, đồng thời phải xác định nguyên nhân, phương án xử lý và thời hạn hoàn thành đối với từng trường hợp còn thiếu. Nếu việc cung ứng chậm được khắc phục hoặc số liệu giữa các đơn vị chưa đầy đủ, thiếu thống nhất, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ xem xét đề xuất kiểm tra công tác cung ứng, phát hành tại các địa phương liên quan.

Năm học 2026-2027 là năm đầu tiên triển khai chủ trương thống nhất sử dụng bộ sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam trên toàn quốc, thực hiện Quyết định số 3588/QĐ-BGDĐT ngày 26/12/2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.