IDP, một trong hai đơn vị tổ chức kỳ thi IELTS tại Việt Nam cho biết, từ tháng 10, thí sinh có thể lựa chọn thực hiện phần thi Writing bằng bút và giấy.

Với hình thức này, thí sinh được phát bút và phiếu giấy để viết câu trả lời, trong khi đề bài vẫn hiển thị trên màn hình máy tính. Cấu trúc bài thi, dạng câu hỏi, thời gian làm bài và cách chấm điểm không thay đổi so với hình thức thực hiện hoàn toàn trên máy tính.

Hai kỹ năng Listening và Reading tiếp tục được thực hiện trên máy tính như hiện nay. Kết quả thi được trả trong vòng 5 ngày và chứng chỉ IELTS không thể hiện thí sinh đã lựa chọn hình thức nào đối với phần Writing. Nếu sử dụng tính năng thi lại một kỹ năng (One Skill Retake), thí sinh phải thực hiện bài thi theo cùng hình thức đã lựa chọn ban đầu.

Thông tin từ IDP cho hay, khả năng thể hiện của thí sinh không chỉ phụ thuộc năng lực ngôn ngữ mà còn liên quan đến mức độ tự tin và thoải mái trong môi trường thi. Theo đó, với một số thí sinh, việc thực hiện phần thi Writing bằng bút và giấy có thể giúp giảm bớt căng thẳng, từ đó tập trung trình bày ý tưởng một cách rõ ràng.

IELTS ra đời năm 1989. Hình thức thi trên máy tính được triển khai lần đầu tại Australia năm 2017, sau đó mở rộng sang nhiều quốc gia. Tại Việt Nam, hình thức thi IELTS trên máy tính được triển khai từ cuối tháng 3/2025.

Bên cạnh nhu cầu du học và định cư, IELTS ngày càng được sử dụng rộng rãi trong giáo dục đại học tại Việt Nam. Hơn 100 trường đại học hiện sử dụng chứng chỉ này trong tuyển sinh đầu vào, bên cạnh việc công nhận chuẩn đầu ra.

Cùng với việc IELTS được sử dụng ngày càng phổ biến, cách quy đổi chứng chỉ này trong tuyển sinh đại học tiếp tục là vấn đề được đặt ra. Tại Tọa đàm lấy ý kiến về dự thảo một số quy định trong tuyển sinh đại học do Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa tổ chức, một số trường đề xuất xây dựng thang quy đổi IELTS sang điểm môn Tiếng Anh thống nhất trên toàn quốc.

Được biết, chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế như IELTS lâu nay được các trường sử dụng theo nhiều cách khác nhau, trong đó có quy đổi sang điểm môn Tiếng Anh hoặc cộng điểm trong xét tuyển.

Theo dự kiến điều chỉnh quy định tuyển sinh, Bộ Giáo dục và Đào tạo không duy trì cơ chế cộng điểm đối với chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế nhưng các trường vẫn có thể sử dụng chứng chỉ để quy đổi điểm và tự xác định cách tính.

Nếu không có những nguyên tắc chặt chẽ, chênh lệch giữa các cách quy đổi có thể ảnh hưởng tới sự công bằng giữa thí sinh. Ví dụ, một thí sinh đạt IELTS 7.5 có thể được một trường quy đổi thành 10 điểm môn Tiếng Anh, trong khi kết quả thi tốt nghiệp THPT môn này của chính thí sinh chỉ đạt 9 điểm. Chênh lệch một điểm có thể tạo ra khác biệt đáng kể trong xét tuyển.

Nếu để các trường quy định thì không thống nhất, một năng lực lại được quy đổi sang nhiều mức điểm khác nhau, do vậy nhiều ý kiến đề xuất Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu xây dựng thang quy đổi chung hoặc có hướng dẫn xử lý những trường hợp mức chênh lệch quá lớn.

Tuy nhiên, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho rằng hiện chưa đủ cơ sở khoa học để đưa ra một thang quy đổi IELTS thống nhất cho tất cả các cơ sở đào tạo. Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Giáo dục đại học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, đây là vấn đề khó và từng được nhiều trường đề xuất. Muốn xây dựng một thang quy đổi chung, cần có lượng dữ liệu đủ lớn, chính xác cùng các nghiên cứu, đánh giá và luận cứ khoa học phù hợp.

Theo ông Thảo, dữ liệu thực tế của từng cơ sở đào tạo cùng quá trình theo dõi kết quả học tập của sinh viên có thể giúp trường xây dựng mức quy đổi phù hợp hơn với yêu cầu tuyển sinh của mình. Mức quy đổi cũng phụ thuộc vào yêu cầu đầu vào của từng ngành và từng chương trình đào tạo.

Thực tế cho thấy mức quy đổi IELTS giữa các trường hiện có sự khác biệt đáng kể. Năm 2026, cả nước có hơn 37.300 thí sinh nộp chứng chỉ IELTS để được cộng điểm trong xét tuyển. Riêng IELTS 6.0, mức chứng chỉ phổ biến, được các trường quy đổi thành 26 mức điểm cộng khác nhau.

Chứng chỉ ngoại ngữ, chủ yếu là IELTS, bắt đầu được Bộ Giáo dục và Đào tạo sử dụng trong quy định miễn thi và quy đổi điểm môn Ngoại ngữ trong kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2015. Những năm gần đây, vai trò của chứng chỉ này trong kỳ thi tốt nghiệp và tuyển sinh đại học liên tục được điều chỉnh.

Việc bổ sung lựa chọn thi Writing trên giấy từ tháng 10 giúp thí sinh có thêm phương án phù hợp với thói quen làm bài. Tuy nhiên, với tuyển sinh đại học, giá trị của IELTS vẫn phụ thuộc vào cách từng cơ sở đào tạo sử dụng và quy đổi chứng chỉ trong phương án tuyển sinh, trong bối cảnh chưa có đủ căn cứ để áp dụng một thang quy đổi chung trên toàn quốc.